Fiche

S’engager dans une Classe Préparatoire et qui plus est BCPST nécessite d’être prêt à respecter un certain protocole pour sa vie personnelle et d’adopter un mode d’apprentissage bien plus exigeant qu’au lycée. Les conseils utiles de nos professeurs.

Ayez une hygiène de vie irréprochable, c’est-à-dire :

• • Dormez bien sûr, régulièrement et suffisamment.
  • Et … sachez mettre votre vie sociale momentanément « entre parenthèses ».

Apprenez à travailler efficacement, c’est-à-dire :

• • Travaillez beaucoup mais sachez trouver votre propre rythme, identifiez les moments où vous êtes le plus efficace.
  • Identifiez vos vrais points forts et appuyez-vous dessus au maximum.
  • Travaillez sur vos points plus faibles.
  • Adoptez un rythme de travail élevé et régulier dès le début, tous les jours, sans à-coups. Une prépa est une épreuve de longue haleine.
  • Ne travaillez pas dans l’urgence, c’est le plus souvent improductif. C’est dans l’acquisition régulière et incrémentale des connaissances que se construit un véritable corpus de savoirs, cohérent et complet, à la hauteur des exigences des concours.
  • Travaillez avec intelligence … c’est au cours des années de prépa que vous apprendrez à apprendre, en vous appropriant les connaissances, en vous efforçant de maitriser, de comprendre, pour mieux apprendre.
  • Souvenez-vous : comprendre un cours, un enseignement, c’est donner du sens, de la cohérence à un ensemble de savoirs, les connecter entre eux, les questionner comme on questionne un concept, pour lui faire dire tout ce qu’il a à dire.

Faites des professeurs vos alliés …

• • Quels que soient les rapports que vous avez entretenu avec ses professeurs au lycée, parfois conflictuels, souvent restreints au strict cadre de la classe, les choses changent en prépa. Maturité oblige, vous vous apercevrez que l’équipe pédagogique qui vous entoure est avant tout un soutien, et vos professeurs des alliés.
  • Les professeurs sont à l’écoute, à la disposition de chacun, disponibles pendant les cours, à l’occasion d’un inter-classe, et joignables le plus souvent via un blog, leur courrier électronique, voire WhatsApp …
  • Vous êtes, en tant qu’élève dans le même navire que vos professeurs, la réussite des uns est conditionnée au succès des autres. Cette disponibilité de tous les instants, privilège des classes préparatoires, est une chance qu’il faut absolument savoir saisir.

Savoir travailler avec les autres

• • Le concours est individuel certes, mais l’apprentissage est plus performant en groupe. Le travail à plusieurs est indispensable, et s’il est nécessaire d’être seul et au calme pour apprendre, l’isolement systématique est rarement bénéfique.
  • Les échanges sont constructifs et participent de l’apprentissage. Il faut échanger, avec les professeurs évidemment, mais aussi avec les autres élèves, constituer des petits groupes de travail pour réfléchir, tester des idées, vérifier sa bonne maitrise d’un cours en l’exposant à d’autres. C’est en verbalisant une leçon, en la restituant avec ses propres mots, sa propre vision, que vous vous apercevrez si vous avez réellement assimilé un cours.

Alors, une prépa, oui, mais pour quels bénéfices ?

Pour l’étudiant que vous êtes ou serez, la prépa va constituer une véritable révolution.

Il ne s’agira plus d’empiler des savoir-faire ponctuels, de « bachoter ». En prépa, on est en présence d’un corpus organisé de connaissances qu’il est illusoire d’essayer d’ingurgiter sans intelligence. Il faut se découvrir « intelligent », et, heureuse surprise, ça marche !

Bénéfice immédiat, bien avant les concours : l’intelligence désormais apprivoisée se développe naturellement, déploie ses ailes. Et elle en redemande ! On se surprend à vouloir en savoir plus, aller plus loin ; on essaie, on imagine, on croise les savoirs, on change de point de vue, on questionne les concepts.

Il est bien loin le temps du « à quoi ça sert ?  A quoi ça sert d’apprendre tout ça ?» question lancinante qui angoisse le collégien, le lycéen, et qui accessoirement irrite le professeur.

La classe préparatoire, c’est le temps de la maturité, tout simplement…

En prépa, on apprend pour soi. Le bénéfice est intellectuel donc, mais aussi humain.

Riche intellectuellement, la prépa se révèle riche humainement. Rien d’étonnant à cela. Vous vous construisez, vous découvrez, découvrez le monde et les autres. Tous les anciens vous le diront : c’est en prépa que se construisent les amitiés authentiques, solides, durables.

Les années de prépa sont donc un temps privilégié, d’authenticité, de découverte de soi et des autres, et de construction de bases solides pour une vie professionnelle et sociale réussie.

Une prépa, c’est à la fois un fitness-centre et une école de développement personnel : mise en forme intellectuelle, psychologique, bien être, épanouissement, apprentissage de la collectivité. Voilà le programme. Mais il faut jouer le jeu.

Voici quelques conseils pour le passage entre sup et spé en prépa BCPST. Ces recommandations sont aussi valables pour les 5/2.

Travail ou repos ?

Cela semble évident pour certains, mais rappelons-le : les vacances d’été sont faites pour se reposer ! Il faut absolument prendre un break avant l’année des concours, qui sera intense. À l’inverse, ne décrochez pas pendant 2 mois, car le retour à la réalité – équations différentielles du second ordre, accélération en coordonnées sphériques et j’en passe – serait difficile.

Il est nécessaire de se remettre en jambe au minimum pendant deux semaines, si possible en aout, avant la rentrée. Selon moi, la durée optimale est 4 semaines de travail pendant l’été, mais écoutez-vous et ne vous fatiguez pas trop.

Quoi travailler ?

N’essayez pas de tout faire. Travailler une journée chacune des matières – biologie, maths, physique, chimie, géologie, géographie, français, anglais – ne vous fera pas miraculeusement progresser.

En revanche, il pourrait être utile de mettre un coup de fouet sur votre (ou vos) matière(s) faible(s), en les travaillant posément. Si vous avez du mal à travailler le cours de votre professeur, n’hésitez pas à changer d’approche en travaillant sur un livre.

Si vous n’avez pas envie de passer 3 semaines à réapprendre toutes vos réactions de chimie organique, pensez aussi aux matières que vous négligez souvent.

Idée 1 – Prenez de l’avance sur le TIPE

De nombreux élèves prennent un temps considérable à choisir leur sujet en cours d’année. Démarquez-vous et lancez-vous l’été ! Faites-vous relire par un de vos enseignants pour éviter de vous lancer sur une idée trop hasardeuse.

Idée 2 – Travaillez la langue de Shakespeare

Profitez de l’été pour lire des textes en anglais et écouter la BBC, et apprenez de vos erreurs en relisant vos DS.

Idée 3 – Les livres de français

Lisez les livres de français – et pas seulement le résumé cette fois-ci… on vous connait. N’oubliez pas que le français compte autant que l’épreuve de synthèse de biologie pour Véto et pour l’Agro.

Comment s’organiser

Travailler pendant l’été, cela ne veut pas forcément dire travailler de 8h à 23h. Trouvez un rythme régulier, par exemple travailler tous les matins, ou jusqu’au milieu d’après-midi.

Trouvez un endroit calme pour travailler. Un café, une bibliothèque, un parc sont souvent des endroits plus tranquilles que le salon ou votre petit frère joue à la console. Pour garder la motivation, vous pouvez travailler en binôme.

En résumé, l’été doit vous permettre de vous reposer, mais aussi de vous remettre en selle dans les matières que vous avez négligées pendant l’année.

Bon courage avant la spé.

Aurélien Archereau, enseignant en physique-chimie en BCPST2 au Lycée Saint-Hilaire

Par Julie Egée, professeur, Prépa BCPST de l’Ecole Saint-Hilaire et responsable du laboratoire

Les élèves entrant en classe préparatoire sont tous surpris par le rythme et les méthodes de travail qu’ils y découvrent. La barre est haute, rien ne ressemblance aux méthodes du lycée et le temps d’adaptation est très court voire nul. Mais que signifie réellement « bien travailler en prépa » en fait ? c’est essentiellement travailler très régulièrement : les leçons du jour doivent être relues, les exercices et les démonstrations refaits le soir même.

La quantité de travail est bien plus importante qu’en terminale : au minimum deux interrogations orales par semaine, un devoir surveillé (et éventuellement un devoir maison) ; ce qui suppose une organisation rigoureuse et un travail permanent (tous les jours, même le week-end, un peu moins soutenu en vacances mais tout de même régulièrement). Une journée de retard dans le travail est difficile à rattraper, vous ne pouvez pas vous permettre de les laisser s’accumuler.

Si vous n’avez pas classe exceptionnellement un matin, levez-vous quand même et prenez de l’avance sur le travail à venir.

On ne vous le dira jamais assez, ANTICIPEZ.

La régularité est un facteur clé mais la quantité a également son importance : il faut s’attendre à travailler tous les jours 2-3h avant le repas du soir … et tout autant après. En revanche, il est contre productif de travailler après 23h, veillez à profiter au maximum des heures avant le repas (en restant travailler sur place, en bibliothèque si besoin). Si vous travaillez après ces horaires, quelque chose est à revoir au niveau de votre manière de faire.

L’internat est un excellent choix pour ces raisons : les tâches domestiques sont réduites au minimum, le temps de trajet est écourté au maximum, des salles d’études (avec manuels) sont à disposition et une entraide entre les élèves s’installe.

Ne négligez pas les matières à faible coefficient : ce sont souvent elles qui permettent au final de départager des élèves et certains concours demandent un niveau minimum dans ces matières (le concours Mines-Pont fixe une barre pour les matières scientifiques et une barre pour les matières littéraires par exemple)

Si le travail est une part très importante de votre vie en prépa, n’oubliez tout de même pas de vous ménager des « à côté », sinon l’épuisement moral et physique vous rattrapera vite. Si vous pratiquez un sport ou un loisir vous pouvez le conserver à raison d’une ou deux heures par semaine, mais oubliez l’idée de continuer à faire des compétitions qui demandent trop d’investissement. Voilà l’idée globalement.

Des astuces pour vous aider concrètement ?

• Faites des post-it avec les formules à connaître / listes de vocabulaire et collez les autours du miroir de la salle de bain, ainsi en vous brossant les dents, vous les aurez sous les yeux et en les lisant un petit peu chaque jour, vous les assimilerez.
• Un livre de type « formulaire » est un investissement très intéressant à réaliser. Ainsi vous aurez à portée de main et dans un format compact l’intégralité des formules.
• Fichez votre cours à chaque fin de chapitre.
• Si vous avez un temps de transport important, essayez de le mettre à profit après une courte pause.
• Elaborez un planning (surtout concernant les révisions) et essayez de vous y tenir au maximum.
• Si vous avez des absences prévues, anticipez le travail à venir, prévenez vos professeurs, organisez vous à l’avance pour rattraper les cours (une heure de cours en prépa correspond en moyenne à une ou deux copies doubles pour une écriture moyenne)
• N’oubliez pas de dormir ! 6h par nuit est un minimum.

Evidemment, chacun adaptera ces conseils en fonction de ses besoins, chaque personne ayant un fonctionnement différent.